启智培优 廿一习旅

A.  项目概述

“探索未来，拓展视野”加拿大微留学项目由加拿大约克天主教公立教育局主办，专为中国中小学学生设计，目的是让他们深入体验加拿大的教育体系和文化。

在这为期21天的旅程中，学生将直接插班至加拿大的顶尖公立学校，在真实的公立学校课堂中接受OSSD教育，提升学术水平，还能通过日常互动增强实践能力。该项目不只是学术学习，更重视帮助学生在多元文化的交流中增进理解与沟通，为他们未来的全球视野打下坚实基础。

项目采用1学生+1学生家长形式，如无随行家长，可单学生入营。学生的行程安排见介绍，14天孩子插班期间随行家长自由活动，其他时间统一行动。

B.   教育体系的独特融合

我们的项目巧妙融合了洪堡式教育体系的学术自由与研究精神及纽曼式教育体系的全面人文关怀，为学生创造了一个多元化的学习环境。在这里，学生不仅能够根据自身兴趣选择学习内容，还能在创新的研究中发掘激情。同时，通过参与丰富的人文和社会科学课程，学生将学会承担社会责任并培养批判性思维能力。

a)    我国教育体系的主要特点：

应试导向：以考试成绩作为评价学生能力和学校教学质量的主要标准。

统一标准：全国统一的课程标准和考试制度，强调标准化的教育内容和评估方法。

知识传授：课堂教学多以教师讲授为主，学生以接收知识为主，相对较少鼓励学生的自主学习和创新探索。

尽管如此，近年来我国也在尝试改革教育体系，例如引入素质教育，强调学生的全面发展，提倡创新思维和实践能力的培养等等。这些改革目标与OSSD教育体系的某些方面相似，如注重全人发展和批判性思维的培养。

b)    加拿大OSSD教育体系

OSSD（Ontario Secondary School Diploma）是加拿大安大略省教育体系中颁发给高中毕业生的官方文凭。

它在全球具有极高的学术声誉，是全球排名第二、北美排名第一、世界上认可度高的“非应试化”教育体系。其教学过程、考核标准由加拿大安大略省教育厅全程直接监管，被加拿大、美国、英国、澳大利亚、香港（中国）、新加坡等世界各地大学认可，是进入世界top院校的通用文凭。

C.   项目优势

a)    全面学术提升：

          i.      多样化课程体验：学生将插班参加各类公立学校课程，如科学、数学、文学和艺术，这些课程直接对接加拿大的OSSD教育标准，保证学术挑战与兴趣发展并重。

         ii.      增强语言实践：在全英语的学习环境中，学生的听说读写能力将得到显著提升，特别是口语和听力，这对于英语非母语的学生尤为重要。

         iii.      学力证明：微留学结束前，教育局将根据学生的学习表现颁发结业证书，注明在OSSD体系下的学习情况，提升孩子简历含金量。

b)    深入文化体验：

          i.      家庭寄宿：学生将被安排在经过精心挑选的加拿大家庭中寄宿，这不仅仅是住宿的安排，更是一个亲身体验加拿大日常生活和文化的机会。

         ii.      定制化文化活动：包括参观博物馆、历史遗址、政府机构以及参与加拿大的节庆活动，让学生从多角度了解加拿大的文化背景和社会习俗。

c)    个性化关注与成长支持：

          i.      小班教学：确保教学质量与学生关注度，每个班级的师生比例低，每位学生都能获得关注，使学习更具有针对性。

         ii.      心理与学业辅导：提供专业的心理辅导和学业支持，帮助学生适应新环境，解决学习中遇到的问题。

D.  项目亮点

a)    全真插班

        i.     插班学习：中小学生插班至澳大利亚顶尖学校，参与日常课程，体验国外先进的教学方法和学术氛围。

        ii.     ESL课程：提供每周1-2次的ESL课程，提升英语听说读写能力，助力学术表现和日常交流。

       iii.     教育局邀请函：进入项目后，将由教育局向学生发放官方入学邀请函。

       iv.     学力证明：微留学结束前，教育局将根据学生的学习表现颁发结业证书，注明在OSSD体系下的学习情况，提升孩子简历含金量

b)    文化体验

        i.     文化讲座与博物馆参观：参观当地博物馆、艺术馆，举办文化讲座，深入了解澳大利亚历史、文化和风俗。

        ii.     社区活动与家庭访问：参与社区服务活动，访问寄宿家庭，体验当地社区文化和家庭生活。

c)    健康与安全

        i.     健康保险：提供覆盖医疗紧急情况、住院、门诊、急救和救护车费用的健康保险，保障留学期间的健康安全。

         ii.      住宿安排：学生将入住由教育局遴选的寄宿家庭，享受安全、温馨、友好的生活环境。寄宿家庭成员态度友好，乐于关心他人，以英语为主要语言进行交流，确保学生能够快速适应新环境。

       iii.     紧急联系服务：24小时紧急联系服务，确保学生在遇到紧急情况时随时获得帮助。同时，学校要求每位国际学生提供加拿大境内监护人承担紧急联络职责。在学生遇到紧急情况时，学校将迅速联系紧急联络人并采取必要的医疗救助措施，如直接拨打911。

       iv.     心理支持：提供心理咨询和支持服务，帮助学生应对文化冲击和情感问题，保持心理健康。

d)    签证与财务管理

        i.     签证申请与延续：协助学生办理签证申请和延续，提供签证申请所需的监护人声明和公证文件。

        ii.     费用预算与资金管理：帮助学生和家长制定详细的费用预算，提供资金管理建议和指导，协助开立银行账户。

e)    活动安排

        i.     学校俱乐部与社团活动：可安排学生参加学校的各种俱乐部和社团活动，如音乐、体育、科技等，鼓励融入学校生活。还有各种兴趣班和课外活动，如AI信息管理、IT兴趣班、长跑、篮球、排球、足球、国际象棋、戏剧、舞台表演、视觉艺术、管弦乐队等

        ii.     文化交流与旅游：组织与澳大利亚学生的互动交流活动和旅游，参观当地名胜，增进文化理解。

f)    其他支持

        i.     文书服务：提供必要的文书服务，如健康证明、免疫接种记录等，确保所有文件齐全。

        ii.     语言翻译和文化适应支持服务：教育局国际部提供语言翻译和文化适应支持服务，确保学生在紧急情况下能够清楚地表达自己的需求并理解医疗人员的指示。

       iii.     家校沟通：建立与学生、家长和学校之间的定期沟通机制，及时反馈学生的学习和生活情况。

加入我们的短期OSSD教育项目，开拓你的未来！